---
structure: logic-right
palette: meadow
---

# 授業計画
## 目標
- 授業の終わりに生徒ができるようになること
- できたかどうかを確かめる方法
- 前回の授業とのつながり
## 導入
- 5分間の復習クイズ
- 教室に入ってきたときに黒板に書いておく問い
## 展開
- 中心となる考えを一文で説明
- 黒板での例題
- よくある間違いを見せて直す
## 演習
- ペアで取り組む課題
- だんだん難しくなる個人の課題
- 早く終わった生徒への発展課題
## 理解の確認
- 次に進む前の確認の問い
- ミニホワイトボードや振り返りカード
## 個別の配慮
- 支援：書き出しの例、途中まで解いた例
- 挑戦：「なぜ」を問う質問や、より難しい問題
## まとめと宿題
- 生徒が自分の言葉で説明し直す
- 今日の内容を練習する、次回提出の宿題
## 教材
- スライド、プリント、道具
- 教室と時間配分のメモ
